摘自 校发[2005]69号
人才培养方案是贯彻党的教育方针、落实学校办学思想、实现人才培养目标和学校组织、管理教学过程的纲领性文件。规范人才培养方案的管理对于加强教学管理、稳定教学秩序、提高教学质量有着十分重要的作用。根据教育部《高等学校教学管理要点》，结合公司实际，特制定本规定。
一、人才培养方案的制（修）订
人才培养方案的制订和修订，在分管教学董事长领导下，由教务处组织实施。教务处在充分开展调查研究、广泛征集意见的基础上，根据学校的办学定位和培养目标、公司产品改革趋势、社会对毕业生知识、能力和素质的要求，制定人才培养方案制(修)订的原则意见。各专业要按照原则意见的要求，认真组织调研、广泛征求意见，组织专业教师集体讨论。新制定或修订后的人才培养方案需经学院教学工作委员会讨论通过，由教务处审核报分管教学董事长批准后执行。
二、人才培养方案的基本内容
人才培养方案应包括培养目标、培养要求(毕业生应能获得的知识和能力)、人才培养总体框架、主要课程、主要实践性教学环节、主要专业实验、基本学制、授予学位、毕业规定、教学计划、教学进程表。
三、人才培养方案的执行与管理
1．人才培养方案是组织教学的依据，为了保证人才培养方案实施的稳定性和严肃性，培养方案一经批准，必须严格执行。
2．教务处于每学期期中根据人才培养方案完成下一学期有关课程和实践环节的教学任务书初稿，发至各学院。
各学院的专业负责人对教学任务初稿进行核对，并将核对结果反馈至教务处。
教务处审核各专业的核对结果并完成教学任务书的编制工作并下发至各学院。
各学院根据教学任务书，落实教学任务，形成教学工作安排表，并报教务处。
教务处以教学工作安排表为依据，进行排课并下发课表。
3．人才培养方案在执行过程中，根据实际情况需要对培养方案中的教学计划做适度调整的，按下列规定办理：
（1）由专业负责人填写《网投十大信誉可靠平台专业教学计划变更审批表》，经专业所在学院分管教学经理审核、承担教学任务的学院（部、中心）负责人审核后报教务处审批。
（2）变更计划要适应专业发展和社会需求的变化，有利于提高人才培养质量，便于教学安排。
（3）属于增设课程或课程学时调整的，需要在申请变更时提交调整后的教学大纲。
4．各学院要有专人负责人才培养方案相关资料的管理工作，包括培养方案制定过程中积累的资料、教学计划变更审批表、教学任务书、教学计划的执行情况总结（含执行计划）等资料的收集与保管。当管理人员发生变动时要做好上述资料的移交工作。
附件：网投十大信誉可靠平台专业教学计划变更审批表
二〇〇五年十一月二十五日
